Sentir-se bem ou mal?
As crianças observam carinhas e aprendem a separar sentimentos agradáveis de sentimentos desagradáveis, colocando cada um no balde certo.
Arruma tudoEmoções e amigos4–6 anos Suave
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A sua recompensa potencial será guardada depois de se registar.
Organiza cada elemento
Observa cada elemento e coloca-o no recipiente onde pertence.
- 1
Observa a tarefa e lê com atenção os rótulos dos recipientes.
- 2
Toca num elemento e coloca-o no recipiente com o rótulo correspondente.
- 3
Continua a organizar até todos os elementos estarem no recipiente certo; quando terminares, celebra a conclusão.
